Модуль 8

Я зрозуміла, що система формуючого оцінювання, допоможе мені змінити ставлення учнів до навчання, краще організувати контроль навчальних досягнень, залучити до співпраці.

Модуль 7

Я зрозуміла, що створення прикладу учнівської роботи допоможе мені поглибити знання учнів та забезпечити досягнення учнями поставлених навчальних цілей.

Модуль 6

Я зрозуміла, як можна ефективно використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів.

Модуль 5

Я зрозуміла, як можна використовувати Інтернет-ресурси для того, щоб підтримувати викладання та навчання учнів.

Модуль 4

Я зрозуміла як в умовах особистісно-орієнтованого навчання мені спланувати оцінювання учнів, яке буде відбуватися постійно впродовж виконання учнями проекту.

Модуль 3

Я зрозуміла, що навчальні проекти допоможуть моїм учням розвивати навички мислення вищих рівнів.

Модуль 1-2

Завершуючи працювати над другим модулем, я навчилася створювати публікацію (Publisher), блог, зареєструвалася на сайті wiki.ciit.zp.ua. Певні ускладнення виникали у зв’язку з тим, що на першому етапі я не до кінця збагнула переваги та значимість методу проектів в навчальному процесі.

Рефлексія модуль 1-2